|
“Misschien
moet ik mijn twintig jaar oude Toyota Corolla toch maar inruilen
…”. Dat dacht ik afgelopen vrijdag toen ik het gebouw van de
Tempelhofstraat uitliep. Ik had de hele ochtend presentaties in het
Engels gehoord van leerlingen van de opleiding
motorvoertuigentechniek niveau 4. Presentaties over technische
onderwerpen als airbags en sensoren die het inparkeren gemakkelijker
maken.
De
presentatie was de laatste opdracht van een week onderdompeling in
het Engels. De
onderdompeling had tot doel leerlingen voor te bereiden op
opdrachten en taken die ze in hun beroepspraktijk in het Engels
moeten kunnen uitvoeren. Zo schreven ze een sollicitatiebrief,
voerden ze een sollicitatiegesprek, schreven ze brieven om
kandidaten te laten weten dat ze aangenomen waren of dat ze helaas
waren afgewezen, voerden ze slecht-nieuws- en goed-nieuws-gesprekken,
legden ze hun eigen woordenlijsten aan met vaktaal en deden ze veel
voorbereidend werk voor hun eindpresentatie. De leerlingen die
deelnamen hadden van tevoren een assessment gedaan waarbij ze hadden
laten zien dat ze aan het taalniveau uit het kwalificatiedossier
voldeden.
De hele
cursus werd gegeven door Polly Perkins, een ervaren docent Engels
die lang voor CINOP heeft gewerkt. Bij enkele onderdelen, zoals het
voeren van de sollicitatiegesprekken werd ze bijgestaan door Mike
Williams, ook een ervaren docent Engels.
Tijdens de
eindpresentatie was ook Henk Munster uitgenodigd. Hij is vakdocent
van motorvoertuigentechniek en hij zorgde net als de medeleerlingen
voor de inhoudelijke vragen en feedback, natuurlijk in het Engels.
Polly gaf commentaar op alle aspecten van de presentatie en op het
Engels. Dat was zeker niet altijd positief, maar het was te merken
dat de leerlingen dit niet vervelend vonden,
maar het zagen als leerpunten waar al eerder over gesproken
was.
Polly was
zelf verbaasd hoe hard en serieus de jongens deze week gewerkt
hebben. De opkomst was 100% en er werd een week lang Engels
gesproken. Ik was bij de eindpresentatie en de
sollicitatiegesprekken. Wat me opviel was de sfeer: de jongens
voelden zich op hun gemak, waren gemotiveerd en geïnteresseerd en
het respect voor Polly was groot.
De meeste
jongens hebben nu aan de eisen voldaan die qua Engels aan hen
gesteld worden. Ze hebben een certificaat waarop staat hoe ze de
onderdelen van de cursus hebben uitgevoerd.
Dat ze een
week onderdompeling effectiever vinden dan een uurtje Engels per
week, staat al vast. Ik vermoed dat een week lang Engels een
ervaring is die de leerlingen nicht licht zullen vergeten. De
evaluatieformulieren zijn nog niet ingevuld, maar ik
wed – met als inzet mijn Toyota Corolla - dat de
beoordeling positief zal uitvallen.
Christa
Beckers, 13 oktober 2008
|